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白举纲《我是唱作人》少年感依旧 歌曲尽显热忱

　　华语唱作人生态挑战节目《我是唱作人》下半季赛程在这周就将进入第四期，上周五，白举纲一改往日“摇滚小炮儿”的炸裂曲风，以一首抒情柔软的《阿尔茨海默的爱》开秀，最终战胜金志文再度赢下一局，深情款款的曲风让网友惊呼原来“舞台上的焰火”也能温柔绽放。明晚，小白将在节目中带来第四首原创歌曲《我们一定会再见》，用这首轻快又不失热血的歌讲述一段青葱岁月。

　　《我们一定会再见》Demo轻快热血 青春气息炸屏

　　今天上午，《我是唱作人》官方微博提前放出《我们一定会再见》的限定mini demo，短短的30S旋律青春洋溢，让人仿佛跟随着小白的音乐回到了青葱热血的少年时期。歌曲由鼓乐开场，重型摇滚的节奏作为开门见山的“见面礼”，一入耳便瞬间热血沸腾，然后随着悠扬的吉他旋律慢慢切入，轻快与热血逐渐交融，一幅校园时光的画面逐渐展开，仿佛闭上眼就能看到学生时代的操场，和场上挥洒热血的少年，仅仅一个demo就将热血与轻快的少年气息结合得如此美妙，足见小白的音乐叙事能力，也不禁让人更加好奇完整版到底讲述了怎样的故事，小白的舞台又会带来什么新的惊喜。

　　如果说上一场《阿尔茨海默的爱》让我们看到了温柔深情的白举纲，那《我们一定会再见》这首歌曲则会让我们重新认识那个初心不改，阳光开朗的“少年白”。

　　这首像动漫歌曲一样的旋律，有年少的放肆也有轻快的心情，青春的气息在这里展现的淋漓尽致，活力洋溢又热血沸腾，尽显少年的赤诚与热忱，再配合将近的毕业季，《我们一定会再见》这首歌必然带来很多回忆与共鸣。

　　摇滚小炮无惧挑战 追梦路上大步前行

　　白举纲在《我是唱作人》节目中，用硬朗热血的摇滚展现了和其他人完全不同的高燃台风，但他没有因此而故步自封，回首《我是唱作人》舞台上的白举纲，一直是个敢于打破标签的唱作人：先是以一首又刚又硬的《·当》炸裂全场，硬核表现直接被网友封为“纲王”;紧接着第二首《蠢梦》更是以超大比分92：9完胜胡海泉，天然去雕饰的野性风格活力四射，话痨和“多动症”的印象也被大众所熟知;本以为“摇滚小炮”标签从此戴稳，没想到第三期他却穿上西装戴上金边眼镜，安安静静的唱了一首《阿尔茨海默的爱》，深情曲风在瞬间就征服全场。

　　相信很多人难以想象，如今这样台风多变的白举纲，曾经竟然是拒绝改变的，他形容过去的自己“路很宽，心很窄”，不愿意接受除了摇滚以外的音乐风格，但现在他想要将其他音乐种类融入进摇滚乐，正如他形容现在的自己“年纪大了，心放开了”，小白在《我是唱作人》中每一期的音乐主题都不一样，但都是自己的生活写照，灵感源于生活，曲风忠于自我，每一首歌都在传递热爱。

　　勇于撕下标签的小白收获了观众们毫不掩饰的喜爱，网友坚信无惧挑战的白举纲一定会成为节目中最大的黑马，在音乐路上越战越勇。相信青春洋溢的《我们一定会再见》会给大家带来更多的惊喜，6月7日晚8点《我是唱作人》，期待更多变的白举纲!

泉州多个学校明确表态：禁止学生带智能化电话手表入校

近日，教育部办公厅印发《通知》，提出中小学生原则上不得将个人手机带入校园等相关要求。随后，教育部再次强调，学校要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化手机管理措施。3月1日是全市中学开学第一天，各学校采取各种措施执行《通知》。昨日是全市小学开学的第一天，记者了解到，各个小学都对手机进校园有明确规定，而对于电话手表，各学校的管理方式略有不同。

学生带手机进校园有限制

“学校以前就有相关规定，收到《通知》后，我们进行了落地，对之前的管理规定和处理措施进行细化。学校在开学第一课进行强调，并制作了使用手机申请表，学生确需携带的，须由家长填写申请表，经班主任同意且向德育保卫处报备。携带手机进校后应立即关机，需使用手机只能在校内缓冲区使用。”泉州市实验小学校长曾旭晴说。

无独有偶，泉州市第三实小、泉州师院附小也要求，学生确有携带手机需求的，须经家长同意，并书面提出申请。手机一带入校园，需全部关机或寄放在班主任处，放学后才能在校园的通讯缓冲区开机，且严禁学生在校园内使用智能手机。

对于手机的管理，晋光小学则采取比较缓和的方式。晋光小学校长黄加贤告诉记者，收到文件后，学校就通过微信公众号发布提醒，明确告知教育部的相关规定。“开学第一天，对于个别孩子带手机的，老师会先帮忙关机，再将情况告知家长，让其和孩子沟通，以后不能带进学校。”黄加贤说。

“按上级要求，学生不带手机到学校。《毁掉一个孩子最直接的方式，给他一部手机》文章辛辣指出，孩子缺少自控能力，手机带来的危害是显而易见的。家长要借此时机，让孩子远离手机。如需要打电话找家长，可让孩子找老师或到办公室借电话。”3月1日，晋江第四实小给家长发了这样一条信息。该校校长许华闽介绍，他们将召开主题班会，讨论手机的“好与坏”。同时开办“家长学堂”向家长宣传，孩子不仅不能带手机到学校，在家也要避免用手机或少用手机。

安溪实小校长李万春认为，手机虽然给小学生带来了一定的便利，但由于孩子年龄小，自我管理能力较弱，容易受到网络不良信息的侵袭。为维护学校正常的教育教学秩序，学校采取以下措施：通过开学第一课等平台集中开展手机使用管理专题教育；通过班级微信群、学校公众号等多种方式，向家长宣传加强手机管理的必要性和学校具体的管控措施，家校形成合力。同时严格督查，采取班主任、班级安全信息员日查、下年段行政周查、学校不定期检查等方式，对违规带进学校的手机（电话手表）交班主任暂时保管，并通知家长领回。据介绍，学校在值班室设置两部电话，供学生放学时段联系家长。

“我们在开学典礼上再次重申了严禁带手机及电话手表进校园。”安溪龙涓福都小学校长肖福良表示，福都小学一直倡导学生不要把手机带进校园。学校通过国旗下讲话、班会、校规校纪等多种形式加强教育引导。如果学生在学校期间需要和家长联系，可通过老师帮忙。南安市眉山乡中心小学在开学典礼上也强调了严禁带手机进校园的规定。

对电话手表的管理略有不同

那么，电话手表能不能带进校园呢？记者采访发现，不同学校的处理方式略有不同。眉山乡中心小学校本部负责人魏长杰表示，学校还在研讨中，“如果电话手表功能多，我们建议不带进校园。”

黄加贤则明确表示，电话手表必须是非智能化的，智能化的一概不能带。泉州师院附小黄副校长则认为，现在的电话手表功能很多，拍照、建群、支付宝等功能齐全，会造成孩子之间互相攀比，因此电话手表也一样纳入管理。

曾旭晴说，有些电话手表功能比手机还要强大，因此电话手表等同于手机管理。许华闽也觉得，现在的电话手表基本实现智能功能，因此也被列入禁带范畴。“我们学校严禁带手机及电话手表进校园。”肖福良介绍。“建议小学生家长给孩子准备电话手表或老人机，满足基本通讯需求。”泉州市第三实小校长赖耿丰表示。

（记者 吴志明）